不久前的某天上午下课铃响后，我匆忙收拾笔记本准备回家。一双手臂突然从背后把我抱定：那白嫩的小手告诉我这是一位女生。“老师，去学生食堂体验一下生活吧？我们几个请你吃红烧肉！”原来是那位腼腆漂亮的X，被她的疯狂举动吓得面红耳赤的我的尴尬反应，反而让全班同学觉得不可思议，逗得他们哄堂大笑。

    不知自重，不讲自爱，比男生都口粗，比男生还疯狂。她们可以公开的喊某男生为“老公”，也可以坦然地应承是“某大嫂”；她们在教室里公然坐在男生的怀里，抱在一起亲热，或者公开的谈论性的体验；她们没有什么贞操观念，热衷于争风吃醋，比谁的吸引力大，比谁的男友多——这就是目前中小学校园内的可怕现实。

    有一个纯情的女生私下里曾经对我说：“迫于压力，我也交往了一位财经学院的大学生。但又非常后悔，觉得空虚无聊透了！”所谓“压力”就是其它男女生对她这个处女的嘲笑与排斥。作为有经验的教育工作者，我们这些老师也对这一普遍存在的畸形的校园“风景”感到无能为力。

    平顶山的一位家长朋友曾经咨询过我孩子的教育问题。这位家长发现他12岁的女儿和异性热恋，书本上写有“我想你XX！你想我也如我想你一样吗”诸如此类的话语，焦虑的父亲不知如何面对，呼吁我“写写文章，阻止小学生的性生活”。有一个和我一起参加国家级骨干教师培训的同行作过一段这个问题的专门研究，后来含泪放弃了。忧心忡忡地他这样对我说：在他们那个南方城市，“十三四岁的男孩女孩几无例外的都已经开始性的交往和体验了，包括我们的孩子。这是一场社会的大悲剧。”

    仅仅从这一点我们就完全可以推断：中国的中小学教育彻底失败了！虽然我们不敢面对，但这是不争的事实。